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LESSON IDEA · 활용안 초안

지우면서 발견하는 소수

배수를 하나씩 지우며 소수의 의미를 설명하는 탐구 활동입니다.

소수를 배우는 학급20–30분 제안

수업 목표

소수와 합성수를 구별하고, 배수를 지워 소수를 찾는 원리를 설명합니다.

준비물

웹 브라우저가 있는 PC 또는 태블릿, 기록할 종이나 공책

활동 순서

  1. 2부터 20까지의 수 중 소수라고 생각하는 수를 고르고 이유를 말합니다.
  2. 소수 탐구 도구로 1부터 100까지 배수를 지우는 과정을 확인합니다. 기준이 되는 소수 자체는 남깁니다.
  3. 남은 수를 처음의 예상과 비교하고, 왜 그 수가 남았는지 설명합니다.

함께 생각할 질문